今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期，开平区各中小学校已积极落实“双减”政策，推进完善校内课后服务等工作，有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，促进学生的全面发展。

杨米拉是开平区第一实验小学五年级学生，由于家长工作忙，她从上小学起，放学后就一直在托管机构等父母下班接她回家。今年秋季开学第一天，杨米拉的妈妈看到了学校发放关于“双减”政策的内容和校内课后服务的报名通知，在征求孩子意见后就报上了名。

“现在可好了，再也不用担心闺女放学没人接了。在学校，有班主任辅导她完成作业，还能参加兴趣小组，最重要的是安全这块我非常放心，不光减轻了我们家长的压力，也拓展了孩子的兴趣爱好。”杨米拉的妈妈张敏激动地说。

税钢小学副校长杨玉玲介绍学校从实际出发、全面开展校内课后服务情况：税钢小学开展的校内课后服务项目首先是年级整体推进的项目，其次是根据不同年级孩子的特点进行年级的项目推进，不同的孩子都有不同的发展需求、不同的兴趣爱好，为此，我们每周两次为孩子们准备30多个不同的兴趣小组，孩子们根据需要和兴趣，选择适合自己的小组，开展各具特色的活动。

和以往的学期不同，这个开学季开平区各中小学校全面落实“双减”政策，各学校从实际出发全面开展校内课后服务，教师充分用好课后服务时间辅导学生完成作业，为学生进行补习辅导、答疑解惑、拓展学习，实现小学生不带书面作业回家、初中生在校内完成大部分书面作业的成效，同时围绕学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践等方面，开展了丰富多彩的文体、艺术、劳动等兴趣小组及社团活动，各学校还聘请了退休教师、高校优秀学生、相关领域专业人员、志愿者等社会各界热心人士参与课后服务，努力满足学生兴趣、特长等不同需求。

据了解，自2021年秋季学期开始，开平区30所非全日制寄宿学校全面开展了课后服务，实现了义务教育学校全覆盖和有需求学生全覆盖。现阶段，全区义务教育阶段学生20717人，约15000名学生自愿参加校内课后服务，约占全区义务教育阶段学生总数的72%。